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S’adresser au jury

S’adresser au jury est un moment redouté par de nombreux candidats car c’est un moment difficile à maîtriser à cause du stress.

Gérer le stress

Gérer le stress

L’oral du concours est la dernière étape d’une préparation commencée plusieurs mois auparavant qui demande de bien gérer le stress.

rassembler ses outils

Rassembler ses outils

Préparer les épreuves du concours demande d’abord de rassembler une partie du matériel nécessaire.

une équipe pour avancer

Une équipe pour avancer

Préparer un concours est un chemin solitaire. Cependant, les autres peuvent former une équipe où chacun peut apporter quelque chose.

gérer son temps

Gérer son temps

Le temps est quelque chose de très précieux pour la préparation du concours. En effet, le temps ne se remplace pas.

Référentiel enseignant

Le référentiel enseignant

Le référentiel de l’enseignant présente l’ensemble des compétences attendues chez un enseignant.

Entretien avec le jury

Entretien oral avec le jury

L’entretien avec le jury marque la dernière étape du concours externe. Elle valide diverses compétences, notamment savoir-être.

Le document maitre a une triple singularité

Le document maitre

Le document maitre permet au candidat de montrer ses compétences à s’approprier un document et à l’exploiter avec les élèves.

Exposé oral en histoire au CAPLP interne

Épreuve orale de leçon

L’épreuve orale de leçon demande au candidat de produire une réflexion, une construction et un corpus de documents à présenter au jury.

La bibliographie au concours

La bibliographie au concours

La bibliographie est une liste d’ouvrages et de références à connaître et sont autant de clefs pour entrer dans les connaissances.