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parcours professionnel
Le parcours professionnel implique de faire le point sur les compétences nécessaires à l'enseignement. CC0 Domaine public

Les concours de l’Education nationale demandent au candidat de présenter son parcours professionnel. Cependant il se présente de manière différente selon les concours : à l’écrit ou à l’oral. Mais dans les deux cas ce parcours doit comporter deux informations : les compétences acquises et une projection dans le métier d’enseignant.

Le parcours professionnel propose de faire le point sur la « carrière » du candidat. Or selon les parcours, celle-ci est plus ou moins étoffée. C’est pourquoi, il est nécessaire de mettre en avant les compétences attendues dans le monde de l’enseignement. Elles sont présentées dans deux supports différents et complémentaires : le RIME et le référentiel des compétences.

Par ailleurs, construire son parcours invite à se pencher sur sa posture d’enseignant en devenir. Autrement dit, le jury doit comprendre la manière dont vous vous projetez dans votre futur métier / fonction. Même si cette approche peut paraître artificielle, elle permet de se questionner et de mettre en avant d’autres éléments de sa personnalité.

Cependant, construire son parcours professionnel est plus compliqué qu’il n’y parait. En effet, la construction et la présentation de son parcours professionnel sont faussement simples. Le jury veut connaître les étapes de votre parcours, certes, mais surtout ce qu’elles vous ont apporté en matière de compétences.

Construire puis présenter son parcours professionnel demande du temps, de l’organisation et de la rigueur. Aussi, ce module va vous apporter tout ce dont vous avez besoin pour construire et présenter votre parcours pro. Vous allez :

  • Comprendre les attendus du parcours professionnel
  • Apprendre à construire votre parcours
  • Utiliser les outils et référentiels

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