
La réflexion pédagogique
La réflexion pédagogique consiste à se pencher sur tous les éléments dont on a besoin pour construire un enseignement.

La réflexion pédagogique consiste à se pencher sur tous les éléments dont on a besoin pour construire un enseignement.

Le troisième obstacle au concours est d’arriver à tenir un rythme dans la préparation et de ne pas céder à la pause des vacances.

La composition demande d’avoir de multiples compétences, aussi bien disciplinaires que techniques et d’avoir une expression écrite claire et rigoureuse.

La confiance en soi peut prendre plusieurs formes mais commence déjà par s’accepter soi-même tel que l’on est, dans toute notre singularité.

Le mois de novembre est l’occasion de faire le point et d’adapter sa préparation au concours.

Les rapports du jury contiennent de nombreuses informations à exploiter pour organiser sa préparation et s’adapter aux épreuves écrites et orales.

Les trois types de manuels universitaires se complètent et apportent aux candidats ce dont ils ont besoin à chaque étape de la préparation au concours.

Deuxième obstacle au concours, l’inscription est essentielle car elle ouvre la voie vers une potentielle titularisation et donc un changement de vie professionnelle.

Les compétences sont scientifiques, didactiques, pédagogiques et organisationnelles.

Le mois d’octobre est le temps de l’inscription et de l’adaptation de la préparation.