La place du thème des frontières dans les programmes scolaires.
La place du thème des révolutions dans les programmes scolaires.
La place du thème des métropoles et de la métropolisation dans les programmes scolaires.
Les transports permettent de comprendre la géographie et les dynamiques de la métropole.
Ce cours explique « la carte, représentation spatiale symbolique fondée sur un langage caractérisé par la construction d’une image analogique de l’espace représenté »
Introduction et conclusion encadrent le développement et le raisonnement, et sont donc construites de manière symétrique.
Le document est au centre de l’enseignement car il permet de valider des compétences et de travailler des connaissances.
Le commentaire de document consiste à rendre la compréhension de ce dernier plus facile tout en suivant la didactique de la matière.
Exploiter un corpus documentaire permet d’aborder les connaissances scientifiques et les apporoches pédagogiques.
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