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MOOC RAEP

Ce MOOC propose de préparer la RAEP (Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle) aux concours internes de l’Education nationale (CAPES interne HG ; CAPLP interne –LHG ; LVL– …) Cette épreuve écrite a pour but de montrer au jury les compétences disciplinaires et pédagogiques acquises par le candidat. Pour cela il présente son parcours professionnel puis un projet pédagogique d’enseignement.

Les Masters Classes du MOOC RAEP

Les Masters Classes accompagnent et marquent chacune des étapes de la construction de la RAEP. Vous les visionnez à votre rythme et en fonction de votre progression. Elles sont accompagnées par des séances collectives en ligne pour répondre aux questions. Ainsi, vous êtes accompagné tout au long de la production de votre dossier. 

Contenu de la vidéo : Introduction (09:52) ; Les buts de la RAEP (10:44) ; Les 3 parties (15:20) ; Conseils et outils (25:43) ; Conclusion (07:12)

La RAEP est la première étape d’un concours qui s’étire sur plusieurs mois. Mais une fois cette étape franchie, il en reste une seconde avec l’année de stage. C’est pourquoi, commencer une RAEP implique de se lancer dans une préparation qui comporte plusieurs étapes. Chacune d’elle a des caractéristiques et des attentes qui lui sont propres.

Or, préparer un concours demande de faire des choix mais aussi d’accepter de changer. Il s’agit de modifier ses habitudes et donc de sortir de sa zone de confort habituelle. En effet, les candidats occupent déjà un poste ou une fonction, mais sans en être titulaire. La préparation du concours vient donc s’ajouter à ces obligations.

Mais il y a une part d’incertitude quant au succès. En effet, le concours sélectionne les candidats entre eux au regard des compétences actuelles mises en avant, mais aussi de la qualité de leur production. Cependant, au-delà de celles-ci, la préparation demande de maîtriser d’autres compétences, ce qui représente un travail de fond. C’est pourquoi cette Master Classe « Se lancer dans la RAEP » aborde :

  1. Les étapes du concours interne.
  2. Des pistes d’organisation.
  3. Des outils à mobiliser.

Contenu de la vidéo (51:46) : Introduction (15:36) ; Les 3 étapes (8:07) ; Les 3 moments (8:20) ; Les 3 plans types (11:26) ; Conclusion (8:14)

La vidéo pour "La réalisation pédagogique" est accompagnée d'une Master Classe le 24 juillet 2024 à 15 heures (heure de Paris). Elle est consacrée aux questions des candidats et complète la vidéo. L'achat de la vidéo ouvre l'accès à l'inscription. L'inscription se fait du 17 au 23 juillet.

Présenter son parcours professionnel est la première des deux parties de la RAEP. Le candidat rédige un texte de deux pages maximum dans lequel il met en avant les expériences professionnelles lui ayant permis de maîtriser les compétences attendues dans le domaine de l’enseignement. Celles-ci sont regroupées dans le référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation.

Or le parcours professionnel n’est pas un cv ! En effet, le candidat ne raconte pas sa vie ! Le parcours pro montre le chemin suivi par le candidat depuis la fin des études du secondaire vers aujourd’hui et s’articule autour de deux à trois étapes clefs. Elles expliquent la manière dont le candidat a découvert, travaillé puis maîtrisé tout ou partie des compétences attendues chez l’enseignant.

Mais ce parcours montre également la manière dont le candidat se projette dans son métier d’enseignant. Que ce soit à travers ses expériences ou alors l’image et l’idée qu’il se fait de ce métier. Autrement dit il met en avant sa vision du métier ainsi que les éléments qui lui semblent importants. Cet aspect propre à chacun est important car se retrouve dans la partie 2 de la RAEP !

Le parcours pro demande donc d’articuler tous ces éléments entre eux. Il s’agit de leur donner du sens et présenter au jury les compétences attendues ainsi que la singularité de chacun. Là se trouve la difficulté de la construction, de la rédaction et de la présentation du parcours professionnel. C’est pourquoi cette Master Classe « Présenter son parcours professionnel » aborde :

  1. Les étapes pour construire le parcours professionnel.
  2. La liste et sources des compétences attendues.
  3. Quelques exemples de structures.

Contenu de la vidéo (65:41) : Présentation ; Introduction (9:36) ; Les attendus (12:27) ; La construction (15:03) ; La structure (15:08) ; Conclusion (13:25)

La vidéo pour "La réalisation pédagogique" est accompagnée d'une Master Classe le 24 juillet 2024 à 15 heures (heure de Paris). Elle est consacrée aux questions des candidats et complète la vidéo. L'achat de la vidéo ouvre l'accès à l'inscription. L'inscription se fait du 17 au 23 juillet.

Dans la partie 2 de la RAEP le candidat doit montrer un exemple précis et pertinent d’une réalisation pédagogique. Cependant, cet exemple ne doit pas se limiter à dire ce qu’il fait avec les élèves. En effet, cette démarche reviendrait à considérer le concours comme une récompense alors qu’il est là pour valider des compétences. En effet, l’expérience acquise au regard du droit à postuler au concours montre que vous connaissez la discipline, ses enjeux, ses finalités et les programmes officiels. Le tout aussi bien dans le texte que dans l’esprit.

Pour cela, le candidat s’appuie sur les différents référentiels. Ils s’articulent autour du bulletin officiel, des fiches Eduscol et des ouvrages scientifiques. Ces trois éléments permettent de rester dans le cadre de la transposition didactique et de construire un projet tel qu’attendu par le jury. Ainsi, ce projet met en avant les compétences « techniques » (pédagogiques et didactiques) concernant la construction, l’animation et l’évaluation de son enseignement auprès d’un public donné.

Mais la partie 2 permet de montrer la manière dont le candidat concilie sa vision de l’enseignement avec les attentes du référentiel. C’est pourquoi construire le projet pédagogique demande d’abord de prendre un moment de réflexion. Autrement dit ce que le candidat considère comme étant important dans son rôle d’enseignant. La partie 2 se place donc logiquement dans le prolongement du parcours professionnel.

La difficulté du projet pédagogique est donc d’aligner ces différentes attentes. En plus le tout doit tenir dans la limite contrainte du nombre de pages (annexes comprises). C’est pourquoi la difficulté se retrouve dans les approches scientifiques, didactiques, pédagogiques, mais aussi dans le domaine de la production écrite. C’est pourquoi la Master Classe « Développer une réalisation pédagogique » aborde :

  1. La réflexion du projet pédagogique à construire.
  2. Les étapes de sa construction.
  3. Les éléments d’information à mettre en avant dans la RAEP.
Terminer sa RAEP

Contenu de la vidéo (durée 20:38) : Présentation ; Présentation (2:18) ; Introduction (2:30) ; Les annexes (3:59) ; La structure (4:39) ; Techniques d'écriture (4:12) ; Conclusion (2:57)

La vidéo pour "Finaliser sa RAEP" est accompagnée d'une Master Classe le 14 août 2024 à 15 heures (heure de Paris). Elle est consacrée aux questions des candidats et complète la vidéo. L'achat de la vidéo ouvre l'accès à l'inscription. L'inscription se fait du 7 au 13 août.

La RAEP représente un bilan de compétences en vue de la titularisation. Ainsi, le parcours professionnel a fait ressortir des compétences et le projet pédagogique a mis en avant un exemple d’enseignement. Ces deux éléments sont en harmonie avec la singularité du candidat et sa projection dans le métier d’enseignant. Cependant la finalisation ne se limite pas à coller ensemble ces 2 parties.

En effet finaliser demande de structurer sa production de telle sorte à la rendre logique. Pour cela il est indispensable de relier les parties dans une approche logique. C’est pourquoi la RAEP comporte trois parties (parcours, projet, annexes) structurées entre elles. Or il faut construire, rédiger et intégrer cette dernière structure dans la production finale.

Mais la finalisation est un moment pénible. En effet, on a l’impression de ne pas avancer à cause de multiples réécritures pour arriver à quelque chose d’acceptable. En plus, la finalisation demande de faire ressortir les informations importantes du texte. En effet, les membres du jury ont de nombreuses RAEP à lire. Donc il faut leur faciliter la lecture et la compréhension de la production. Pour cela les informations importantes doivent être visibles et lisibles. C’est pourquoi cette Master Classe « Terminer sa RAEP » aborde :

  1. Les annexes (place et rôle)
  2. La structure de la RAEP avec ses composantes.
  3. Des techniques de relecture de la production.

Les modules

Le MOOC RAEP
Le parcours
La réalisation
Ingénierie pédago.
Compétences

Le MOOC RAEP 2025

Durée : 8 semaines

Effort : 35 heures

Rythme : 4 heures/semaine

MOOC RAEP : préparation (juin-août 2024) de la RAEP – session 2025.

Objectif : produire la RAEP (parcours professionnel et réalisation pédagogique) pour qu’elle soit prête à la rentrée de septembre 2024.

Produire une RAEP (Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle) consiste présenter son parcours professionnel puis à développer un projet pédagogique. Le but de ces deux parties complémentaires est de mettre en avant les compétences attendues chez les enseignants. D’apparence aisée, cette démarche est complexe et demande du temps

Pourtant de nombreux candidats commencent cette production au mois de septembre, voire octobre. Or la rentrée scolaire est toujours un moment de tensions qui perturbe la préparation du concours interne. Ainsi de nombreux candidats n’ont pas le temps de construire une RAEP digne de ce nom bien qu’ils y aient consacré du temps !

C’est pourquoi commencer dès cette fin d’année scolaire est un moyen d’avancer sereinement. En effet, les congés d’été sont l’occasion, certes, de souffler, mais aussi d’avancer dans les projets qui comptent pour vous et qui marquent vos vacances. Cette démarche permet de gagner du temps, d’avancer tranquillement tout en profitant des vacances.

En effet, le programme de cette préparation d’été prévoit des points d’étape, individuels et collectifs. Ils sont l’occasion de rectifier, compléter, et avancer dans votre RAEP tout en profitant des vacances. Ainsi, vous arriverez serein à la rentrée scolaire l’esprit tranquille et reposé d’avoir pu construire votre RAEP

MOOC RAEP

Suite du calendrier du concours interne (les dates sont données sous réserve de l’affichage officiel) :

  • 02 Septembre = rentrée scolaire (dans l’hexagone).
  • Octobre = inscription au concours interne.
  • Novembre 2024 = envoi de la RAEP.
  • Février 2025 = résultats d’admissibilité.
  • Avril = épreuve(s) orale(s) d’admission. 

L’ensemble du MOOC comporte :

  • 1 guide pour vous accompagner, noter vos impressions, vos questions et voir votre progression.
  • 3 séances individuelles en ligne pour faire le point et mener une réflexion.
  • 4 Masters Classes correspondant à chacune des étapes de la construction.
  • 9 fiches de travail pour vous guider étape par étape.
  • 12 cours pour vous guider et utiliser les outils nécessaires.
  • Des échanges par mail sur les productions écrites.
  • Un groupe WhatsApp pour garder le contact et former un groupe de travail.

Liste des modules et des cours disponibles

Cours RAEPRAEPDidactiqueCompétences

Ce cours des démarches et étapes à suivre pour la RAEP.

  1. Consignes du MOOC
 

Ce cours donne accès à l’ensemble des démarches et étapes à suivre pour avancer dans la construction de la RAEP. Il sert de mode d’emploi.

Comprendre, construire et finaliser sa RAEP.

  1. L’épreuve de la RAEP
  2. Réussir sa RAEP
  3. Le parcours professionnel
  4. Le référentiel enseignant
  5. L’activité pédagogique
  6. Finaliser la RAEP

Faire le point sur la didactique et la pédagogie.

  1. La transposition didactique
  2. La séquence
  3. La séance
  4. Le document maître
  5. Exploiter un document
  6. Construire un corpus de documents
  7. Capacités, compétences et objectifs
  8. Evaluation
  9. Le référentiel pédagogique du secondaire
  10. Apprendre le référentiel pédagogique

Compétences pour avancer dans la construction de la RAEP.

  1. Gérer son temps
  2. Une équipe pour avancer
  3. Rassembler ses outils

Séances disponibles

  • Séances RAEP (disponibles dans la rubrique "Séances")

Ressources à télécharger

  • Calendrier du Mooc. 
  • Guide de la RAEP 2025.
  • Grille hebdomadaire

Fiches sur le parcours professionnel

  • Découverte du parcours pro
  • Etapes et compétences
  • Structure et présentation

Fiches sur le projet pédagogique

  • Cadrage du projet pédagogique
  • Les connaissances scientifiques
  • Construction et déroulement
  • Approche réflexive
  • Rédiger la partie 2 de la RAEP 

Le suivi et l’accompagnement pendant la préparation se déclinent selon trois formules au choix :

  • Abonnement : 100€ (renouvelé tous les mois). L’abonnement est prévu pour travailler l’ensemble de la préparation au concours. Il s’agit donc d’un travail de fond qui s’étire sur plusieurs mois. Le but est de travailler l’ensemble des compétences attendues.
  • Pack RAEP : 300€ (une seule fois). Ce pack n’aborde que la construction de la RAEP. Peut être conservé jusqu’au 30 novembre, date d’envoi de la RAEP. Pratique pour avancer de façon irrégulière lors des vacances.
  • Achat de module (bientôt) à l’unité. Il en est de même pour les séances individuelles ou les Masters classes. Convient très bien à ceux qui maîtrisent déjà la démarche de construction de la RAEP mais souhaitent n’aborder que de manière ponctuelle quelques éléments.

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