Liste des cours

Commentaire de texte littéraire
# Méthodologie
Vincent

Commentaire de texte littéraire

Le commentaire de texte est un exercice d’analyse littéraire. Il consiste à mettre en évidence les stratégies et les procédés littéraires utilisés par un auteur pour faire surgir de façon originale les intentions et le sens qu’il a souhaité faire circuler dans son texte afin de créer une impression, consciente ou non, sur le lecteur.

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Comprendre la cartographie
# Didactique
Vincent

Comprendre la cartographie

Ce cours permet de comprendre la cartographie. En effet, « la carte est une représentation spatiale symbolique fondée sur un langage caractérisé par la construction d’une image analogique de l’espace représenté »

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Comprendre une ASE au CAPES interne d'Histoire Géographie
# Méthodologie
Vincent

Comprendre une ASE au CAPES interne

Ce cours aborde la démarche pour comprendre ce qu’est une Analyse de Situation d’Enseignement (ASE) au CAPES interne en histoire géographie. Cette épreuve d’admission demande de présenter un exposé consistant à analyser un corpus de documents de diverses natures et origines. Celui-ci demande une approche scientifique et didactique. En outre, le candidat doit porter un regard professionnel (réfléchi et argumenté) sur une production de classe.

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Consignes du MOOC RAEP
# MOOC
Vincent

Consignes du MOOC RAEP

Les consignes du MOOC RAEP permettent de mieux comprendre comment utiliser l’ensemble des ressources pour construire de manière efficace et individualisée sa RAEP.

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Construire un corpus de documents
# Méthodologie
Vincent

Construire un corpus de documents

Être capable de construire un corpus de documents est une compétence clef dans l’élaboration des cours. En effet, les documents mettent les élèves en activité afin de construire un savoir. Cette compétence est attendue au concours car permet de vérifier la manière dont le candidat transpose didactiquement le savoir scientifique.

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Construire un planning prévisionnel
# Pédagogie
Vincent

Construire un planning prévisionnel

Le planning prévisionnel est un document construit en début d’année. Il donne une vision globale de la répartition des thèmes au programme avec les classes que l’on a. Construire un planning prévisionnel annuel donne une vision d’ensemble sur l’année scolaire et permet de s’organiser en conséquence. Cependant, cette approche peut aussi se faire sur le trimestre (ou semestre), la séquence, voire la séance.

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