La pédagogie est une « activité déployée par une personne pour développer des apprentissages précis chez autrui. L’enseignant est donc un praticien qui se soucie de l’efficacité de son action » (F. Raynal et A. Renier, Pédagogie : dictionnaire des concepts clés, ESF, 1997). Celle-ci consiste à transformer des informations en connaissances en mettant les élèves en activité. Or cette démarche est présente à trois niveaux différents mais complémentaires.
La pédagogie est présente à plusieurs niveaux
La pédagogie est déjà présente dans les programmes scolaires. D’une part ils tiennent compte de la maturité des élèves. D’autre part, ils suivent une approche spiralaire que l’on retrouve dans les cycles d’enseignement. Enfin, ils mobilisent des compétences précises propres à chaque discipline. Cette démarche met en avant une répétition mais aussi un renforcement des compétences. C’est pourquoi les programmes sont à connaitre car les enseignements y trouvent leur place.
La pédagogie se trouve dans la programmation et la progression annuelles. Ainsi, l’enseignant doit traduire en moments d’enseignements le programme du BO. C’est ici que se trouve le travail préparatoire de l’enseignant. Ce sont alors des compétences en ingénierie pédagogique qui sont mobilisées et mises en œuvre. Il organise des séquences ainsi que les compétences, objectifs et évaluation qui seront travaillés. Il doit donc prendre en compte les trois pôles du triangle didactique.
La pédagogie est enfin en classe, au contact des élèves. En effet, l’enseignant doit faire preuve de pédagogie pour donner du sens aux connaissances abordées, mettre les élèves en activité, les accompagner, puis remédier aux lacunes. C’est ici que se place l’activité effective de l’enseignant. Tout ce qui précède n’est qu’un cadre dans lequel se déploie le cours, lui-même se déclinant en activités élèves. Il agit ainsi en direct pour coller au plus près d’un contexte favorable à enseigner ce qui est prévu.
Ce que vous allez trouver
Dans cette rubrique, vous allez trouver les ressources pédagogiques pour construire le cadre dans lequel les enseignements peuvent se déployer. Ces ressources vous permettront de les construire et les organiser, quelle que soit la discipline. Ce sont autant d’outils d’ingénierie pédagogique que vous allez pouvoir utiliser pour fabriquer vos enseignements.
Ressources
- Cours et Concours – Rubrique Didactique.
- Eduscol – Etre enseignant aujourd’hui.