Comprendre une ASE au CAPES interne
Ce cours aborde la démarche pour comprendre ce qu’est une Analyse de Situation d’Enseignement (ASE) au CAPES interne en histoire géographie. Cette épreuve d’admission demande de présenter un exposé consistant à analyser un corpus de documents de diverses natures et origines. Celui-ci demande une approche scientifique et didactique. En outre, le candidat doit porter un regard professionnel (réfléchi et argumenté) sur une production de classe.
Comprendre une ASE au CAPES interne
Ce cours aborde la logique de l’épreuve orale. En effet elle se compose d’un coprus de documents diversifiés que le candidats doit présenter, explmiquer et exploiter selon trois étapes bien définies. Plan du cours :
- Découvrir le dossier de l’ASE. Cette première partie revient sur les différentes composantes d’un sujet et présente la logique de sa construction.
- Se mettre à niveau pour l’ASE. L’épreuve demande de nombreuses connaissances. Même si les candidats en ont, il est nécessaire de faire le point.
- Organiser sa préparation. Cette dernière partie vous propose différentes démarches pour organiser votre préparation en tenant compte de votre situation et du temps dont vous disposez.
Pour travailler ce cours, vous pouvez :
- Prendre un sujet (histoire, géographie) sur le site pour découvrir la structure et la logique au regard des explications de ce cours.
Dans ce cours, vous allez apprendre
L’objectif principal de ce cours est de découvrir et comprendre les principes et attendus de l’épreuve d’Analyse de Situation d’Enseignement. Aussi, vous alleez apprendre à :
- Comprendre la logique du dossier d’ASE.
- Mettre ses connaissances à niveau.
- Organiser la préparation à l’épreuve d’ASE.
