Sujets en histoire géographie
Voici une liste de sujets pour préparer l’épreuve orale d’Histoire-Géographie au CAPLP externe. Chaque sujet est conforme aux attentes de l’épreuve. Par ailleurs, des cours sont disponibles pour mettre à jour les connaissances dans les 4 thèmes au programme.
Dynamiques des métropoles
Sujet pour travailler le thème des Métropoles et métropolisation.
Concours : CAPLP externe.
Matière : Géographie.
Epreuve : oral de leçon.
ABONNES : dispo. le 14/04
ACHAT du sujet : 60€
Révolutions et esclavage
Sujet pour travailler le thème des Révolutions dans l’espace atlantique.
Concours : CAPLP externe.
Matière : Histoire.
Epreuve : oral de leçon.
ABONNES : dispo. le 28/04
ACHAT du sujet : 60€
Afrique dans la Première Guerre mondiale
Sujet pour travailler le thème des Empire colonial français en Afrique.
Concours : CAPLP externe.
Matière : Histoire.
Epreuve : oral de leçon.
ABONNES : dispo. le 12/05
ACHAT du Pack Sujet : 60€
Hausse du niveau des mers
Sujet pour travailler le thème Environnements : approches géographiques.
Concours : CAPLP.
Matière : Géographie.
Epreuve : oral de leçon.
ABONNES : dispo. le 26/05
ACHAT pour l’externe : 60€
L’entrainement à l’épreuve orale se fait de manière autonome et débouche sur une présentation orale en ligne. Préparer un sujet d’entrainement comporte 4 étapes :
- choisir un sujet parmi la liste proposée. Les sujets sont de difficulté variable.
- travailler le sujet de l’épreuve à son rythme. Une série de conseils et de remarques vous accompagnent tout au long de votre préparation. Ainsi vous n’êtes jamais perdu et pouvez avancer dans la préparation.
- sélectionner un créneau pour la présentation en ligne. Le créneau peut être retenu une fois le sujet fini. Cela vous laisse ainsi le temps d’avancer selon vos possibilités. Inversement, la séance peut être choisie en même temps que le sujet. Cela permet d’ajouter un peu de pression !
- présenter son exposé en ligne via Zoom. L’épreuve étant orale, rien ne vaut une présentation en temps réel. Une fois votre exposé fini, le reste de la séance est utilisé pour compléter les connaissances et développer un point de méthodologie.
