Liste des éléments à aborder dans le bilan du projet pédagogique.
Vincent
Le document a plusieurs raisons d’être lors des épreuves du concours.
Cadrer les thèmes de langue vivante consiste d’abord à les définir avant de les approfondir.
Découvrir les trois groupes d’activités pour exploiter un document.
Avoir une perception globale peut aider à se lancer dans le projet de la RAEP.
Le commentaire consiste à présenter la compréhension personnelle et argumentée que l’on a d’un texte littéraire.
Les compétences sont constituées de capacités et correspondent à des aptitudes à réaliser certaines choses.
