MC Le référentiel scolaire
MASTER CLASSE – Comprendre le référentiel scolaire Comprendre le référentiel scolaire (durée 57;16). Introduction (enjeux et plan) Le triangle didactique (à 4:51) Les composantes du référentiel scolaire (à 14:51) Apprendre le référentiel scolaire (à 33:00) Conclusion (à 53:20) Résumé. Le triangle didactique met en avant les trois référentiels dont a besoin un enseignant pour préparer ses cours. Le référentiel […]
Préparer les oraux pour l’externe
Préparer les oraux pour l’externe est la dernière étape. Mais certains candidats veulent attendre les résultats d’admissibilité avant de se lancer dans les préparations d’admission. Mais en général cette démarche est risquée car il y a peu de temps entre les résultats des écrits et les oraux. En outre, d’autres événements peuvent intervenir dans la […]
Préparer les écrits de l’externe
Préparer les écrits de l’externe est l’étape 3. Elle aborde la préparation des épreuves écrites. Cela implique de mettre en œuvre les informations des deux étapes précédentes, dans les volets scientifique et pédagogique. En effet, chaque matière à au moins une épreuve qui comporte deux volets. Le premier porte sur les connaissances scientifiques. Le second […]
Renforcer les connaissances pour l’externe
Renforcer les connaissances est l’étape 2 pour l’externe. Cette étape approfondit les informations qui ont été travaillées et découvertes dans l’étape 1 car les concours demandent de nombreuses compétences. Ces compétences portent sur les domaines scientifiques ainsi que sur l’ingénierie pédagogique. Par ailleurs, la première étape consistait à collecter des informations pour poser les connaissances […]
Poser les bases pour l’externe
Poser les bases pour l’externe est l’étape 1 de la préparation du concours. C’est avec elle que vous allez construire et travailler les compétences attendues au concours pour être enseignant dans l’Education nationale. Il s’agit de découvrir, relever et collecter les informations pour travailler les compétences attendues. Ainsi, vous allez acquérir les connaissances scientifiques et […]
Se lancer dans le concours
Se lancer dans le concours externe implique d’abord de savoir où l’on va. Ensuite, on peut suivre les étapes de la préparation du concours qui sont au nombre de quatre. Elles correspondent aux différents moments de la progression. En effet elles suivent une approche spiralaire afin de pouvoir assimiler les informations nécessaires. Il suffit de […]
Mises en situation professionnelle
Le module « Mises en Situation Professionnelle » (MSP) vous permet de préparer la seconde partie de l’entretien avec le jury des concours externes. Les Mises en Situation Professionnelle sont un « jeu » dans lequel le candidat endosse un rôle. Il doit alors réfléchir pour conduire une analyse amenant à des pistes de solutions. CC0 Domaine […]
Le parcours professionnel
Ce module vous permet de construire votre Parcours Professionnel pour l’épreuve d’Entretien avec le jury aux concours externes. Ce module propose de travailler à la construction de votre Parcours Professionnel pour l’entretien et comporte : 4 cours (principe, construire, présenter, référentiel) pour vous guider étape par étape dans la construction de votre Parcours Professionnel. […]
Concepts en histoire géographie
Un concept est une représentation abstraite d’une idée. Il comporte donc une part de flou, d’incertitude, de discussion. Domaine public, CC0 1.0 Universal Un concept est une « représentation par et dans la pensée, d’un objet réel » (Levy et Lussault, 2019). En cela, « le concept s’oppose à l’idée qui reste personnelle et moins précise » (Brunet, 1991) […]
MC Affronter et gérer le stress
MASTER CLASSE – Affronter et gérer le stress Affronter le stress (durée 01:00:37) Résumé. Le stress est à la fois motivant et inhibant. En effet il permet aussi bien de pousser à l’action que de l’empêcher. Les raisons sont multiples et correspondent en fait à des peurs personnelles qui ressurgissent à différents moment du concours. […]