Comprendre ce que l’on peut faire dans les moments qui précèdent une épreuve.

Comprendre le concept de métropole.

Comprendre le concept de révolution.

Comprendre la place et donc l’exploitation d’un corpus dans une séquence.

La séance est le moment de travail sur les compétences à partir d’un ou plusieurs documents.

Le document peut avoir plusieurs usages différents selon la place qu’il occupe dans la séquence.

Le document est au centre de l’enseignement car il permet de valider des compétences et de travailler des connaissances.

Le document est un objet qui contient de nombreuses informations. Il peut donc être manipulé et exploité.

EEDEDA en Géographie