Liste et ordre des informations à présenter au jury quand on construit une séance.

La présentation déroule les étapes de la séquence et en explique les composantes en prenant du recul.

Comprendre la logique du chemin didactique dans les exploitations scientifiques et pédagogiques des documents.

Produire un document exploitable demande de suivre plusieurs étapes et de tenir compte de plusieurs repères.

Les rapports du jury permettent de comprendre certaines attentes utiles pour préparer le concours.

Préparer le matériel nécessaire pour aller aux épreuves orales.

Comprendre la structure logique du référentiel et donc l’articulation des programmes scolaires entre eux.

La place et le role du référentiel scolaire dans les épreuves.

Le stress de l’oral se déclenche lorsque l’on réalise que l’on va devoir s’adresser à un jury lors de la dernière étape du concours.