MASTER CLASSE – Analyse de Situation d’Enseignement
Analyse de Situation d’Enseignement (durée 01:01:32)
- 00:00:00. Introduction
- 00:05:58. Le principe de l’ASE
- 00:23:29. Les trois moments
- 00:43:04. Gérer son temps de préparation
- 00:55:33. Conclusion
Résumé. L’Analyse de situation d’enseignement suit la démarche de la transposition didactique à partir d’un sujet accompagné de quelques documents (scientifiques, scolaires et pédagogiques). Pour cela, le candidat suit une démarche en trois temps : les enjeux, les documents puis la production pédagogique. La quantité d’information à mettre en avant est très importante pour un temps de préparation limité qu’il faut alors exploiter de manière judicieuse.
- Public : candidats au CAPES interne HG
- Objectif : découvrir les étapes de l’Epreuve d’Analyse de Situation d’Enseignement