
Présenter son exploitation pédagogique de document
Découvrir trois démarches pour présenter son exploitation pédagogique de document au jury.

Découvrir trois démarches pour présenter son exploitation pédagogique de document au jury.

Trouver les thèmes d’analyse du document à partir de la clef de lecture.

Comprendre les étapes de la lecture d’un document en utilisant notamment la clef de lecture.

Découvrir les éléments à prendre en compte dans l’identification du document.

Produire un document exploitable demande de suivre plusieurs étapes et de tenir compte de plusieurs repères.

Le document peut avoir plusieurs usages différents selon la place qu’il occupe dans la séquence.

La séance est le moment de travail sur les compétences à partir d’un ou plusieurs documents.

Le document a plusieurs raisons d’être lors des épreuves du concours.

Le document est un objet qui contient de nombreuses informations. Il peut donc être manipulé et exploité.

Il existe différentes manières pour s’entrainer à la démarche du commentaire de document en histoire-géo.
Module : COMMENTAIRE DOC
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