Explication de documents historiques

L’épreuve concerne une des questions figurant au programme. Il est donc possible de la travailler tout au long de la préparation. En effet, les compétences attendues concernent aussi bien le connaissances que la didactique. Les explications portent sur l’ensemble du dossier en lui-même, mais aussi sur chacun des documents. Il est donc impératif de prendre le temps de lire correctement l’ensemble du corpus, de la première à la dernière ligne.

Le candidat présente un exposé. Il doit donc maitriser deux choses essentielles : le temps et son diaporama. Celui-ci est le support de l’exposé car il contient le plan, les documents et des informations. La prestation orale demande d’afficher une posture professionnelle. Elle porte sur le fond et sur la forme mais aussi dans le rapport au savoir disciplinaire. Ainsi, les connaissances disciplinaires, la forme de l’épreuve et la bibliographie sont à connaitre.

Un entretien revient sur les documents. Ce sont ceux qui ont fait l’objet de l’exposé, ce qui implique d’en avoir une compréhension critique. En effet, les documents ne se valent pas tous. Il est donc nécessaire de bien l’avoir à l’esprit, de le mettre en avant et de les exploiter pour ce qu’ils sont. Cela reflète une culture bien faite. Elle se retrouve également dans les références bibliographiques qui légitiment les informations mises en avant.