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ASE au CAPES interne
L'ASE demande de conduire une analyse professionnelle d'un enseignement théorique mais basé sur le programme. CC0 Domaine public

L’ASE au Capes interne HG est une des deux sous épreuves d’admission au concours. C’est donc un enjeu majeur car tout se joue sur une seule épreuve qui se déroule sur une demi-journée. D’autre part, la difficulté est aussi de comprendre les attentes du jury et l’exploitation du dossier. En effet, le but de cette épreuve est de mettre en avant de nombreuses compétences acquises, entre autres, par l’expérience.

Une épreuve professionnelle. L’analyse de situation d’enseignement est un exercice particulier de cette épreuve professionnelle. En effet le jury attend des candidats une analyse d’enseignement et non pas un étalage de connaissances. Pour cela, le dossier comporte quelques documents. Ces derniers ne sont que la partie visible d’un enseignement couvrant toutes les étapes, du sujet à l’évaluation.

Complémentaire de la RAEP. L’ASE est complémentaire de la RAEP sur deux points. D’abord le fait que le dossier est structuré de la même manière que la RAEP. Ainsi la présentation de l’exposé suit la même logique qui est celle de la construction d’un enseignement. Enfin, la matière présentée est celle qui ne figure pas dans la RAEP. Aussi, même si la démarche reste la même, les connaissances scientifiques sont différentes.

L’épreuve est complète. En effet, la démarche d’analyse fait appel à des connaissances scientifiques et didactiques propres à la matière enseignée. Elles sont larges et couvrent l’ensemble des programmes du secondaire. Mais les connaissances sont aussi pédagogiques et portent sur l’ingénierie ainsi que sur l’exploitations de documents et finissent avec une évaluation. Cette dernière vient en réponse à un objectif.

Ce module permet de vous approprier les démarches pour maîtriser l’analyse de situation d’enseignement. Pour cela vous allez

  • Comprendre la logique et les attentes de l’ASE.
  • Travailler le dossier en suivant 3 démarches différentes.
  • Disposer d’une démarche en 15 étapes pour présenter votre exposé.

Comprendre

Sujets

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