Comprendre les étapes de la lecture d’un document en utilisant notamment la clef de lecture.

Découvrir ce qu’est un bon exposé à l’oral du concours.

Les différentes étapes et composantes permettent de bien comprendre les démarches à mettre en œuvre pour maîtriser l’exercice.

Comprendre la place singulière de la métropole dans l’organisation des DROM.

Place du thème de géographie sur les « métropoles et la métropolisation en France » dans les programmes scolaires.

Comment entrer dans l’épreuve et la faire sienne.

Tenir compte du fonctionnement de la mémoire à l’approche des épreuves.

Comprendre, construire et formuler un objectif pédagogique.

Trois outils suffisent pour cadrer un thème au concours.