C’est le moment de se décider pour le concours. Autrement dit de savoir s’il faut le présenter ou pas. En effet, les programmes de la session 2027 sont progressivement mis en ligne sur Eduscol. Mais cela demande de franchir plusieurs obstacles. Ils reposent sur plusieurs éléments propres à chacun candidat qui doit les résoudre pour avoir une perception plus claire avant de se décider.
Se décider pour le concours
Affronter le doute. Se pose d’abord la question de la légitimité. C’est le fameux syndrome de l’imposteur. Il remet en cause les compétences du candidat qui se demande s’il peut présenter le concours et donc a tendance à se sous-estimer : ai-je les compétences ? est-ce que cela vaut la peine ? La procrastination repousse souvent la décision. On attend d’avoir plus d’informations, mais en fait on recul pour mieux sauter. Cela se traduit alors par le fait d’aller au concours, pour voir, au cas-où… mais sans réellement s’investir.
Envisager une organisation. Viennent ensuite, les questions plus pragmatiques. Elles portent sur la manière de procéder : comment faire ? comment trouver du temps, comment remettre à jour les compétences attendues ? L’approche organisationnelle devient ici centrale. En effet, c’est dans ce cadre qui est à construire que la préparation du concours peut trouver sa place. Celle-ci s’inscrit dans plusieurs temporalités car comporte plusieurs étapes pour avancer progressivement.
Faire le point sur plusieurs éléments. Lire les informations officielles. Ce sont d’abord les pages Eduscol qui apportent des informations de base. Elles sont ensuite complétées par les rapports du jury qui apportent des informations plus précises et des conseils. Mais il faut aussi faire le point sur les compétences. Ce sont celles attendues dans les épreuves du concours et sont disciplinaires, méthodologiques et personnelles. Par ailleurs ; s’ajoutent des compétences pédagogiques dans certains concours.
Ressources
- Cours & Concours – Séance pour construire le projet.
- Eduscol – Les programmes des concours d’enseignants du second degré de la session 2027.