Liste des études de cas

Les études de cas sont des outils. Ce sont des outils pédagogiques au service de l’enseignement de la géographie. Elles permettent de poser des repères, de donner du sens aux apprentissages et de replacer le tout dans une approche très concrète. Les études de cas sont donc omniprésentes dans les séquences. Cependant, leur place est plus ou moins explicite selon les programmes.

Les programmes n’évoquent pas tous les études de cas. Au collège, quelques pistes sont données. Les programmes de la voie professionnelle n’évoquent pas d’étude de cas, sauf en terminale pro (thème 1) : un aménagement dans les politiques territoriales. Enfin, dans la voie technologique les études de cas sont en seconde. En effet, les programmes du lycée sont plus précis et plus directifs.

Les programmes du lycée proposent une liste d’étude de cas. Elles sont indicatives et restent au choix de l’enseignant. Ces études de cas combinent un lieu et un thème. Elle a donc une dimension spatiale qui la rapproche de la géographie régionale ainsi qu’une thématique. Le croisement des deux la place dans le thème qu’elle doit ouvrir en donnant les repères clefs dont ont besoin les élèves.

• Objectif : disposer de la liste des études de cas au collège et au lycée.
• Module : Etude de cas.