Rédiger le RAEP
Rédiger le RAEP est la première épreuve du CAPES interne et du CAPLP interne en Lettres histoire. Elle est difficile car on ne sait pas vraiment quoi écrire. Ce module vous aide à structurer votre CV, construire une séquence et anticiper les questions de l’oral. Il correspond à la seconde des quatre étapes dans la préparation du concours.
Le RAEP pour la session 2021
Le dossier de Raep, support de l’épreuve d’admissibilité des concours internes du Capes (sauf les sections documentation et éducation musicale et chant choral), du Capet et du Caplp, devra être envoyé en recommandé simple et en double exemplaire au plus tard le lundi 30 novembre 2020, à :
LOG’INS, ZA des Brateaux
Pôle Eurologistics, Bâtiment F, Porte B
Rue des 44 Arpents
91100 VILLABÉ
Les candidats devront préciser sur l’enveloppe d’expédition l’intitulé du concours et de la section choisie.
Le fait de ne pas faire parvenir le dossier dans le délai et selon les modalités ainsi fixés entraînera l’élimination du candidat.
Source : calendrier des concours de recrutement de la session 2021.
Le module 4
Rédiger le RAEP peut sembler facile. En effet, les deux parties qui le composent n’ont rien de spéciale et font partie de votre parcours mais aussi de votre expérience professionnelle. C’est pourquoi de nombreux candidats se fixent comme objectif de présenter le CAPES ou le CAPLP interne.
En outre, le dossier est à produire avant la fin du mois de novembre. Autrement dit dès le début de l’année scolaire. Cette approche est différente des concours habituels. En effet les épreuves ont lieux plutôt vers la fin de l’année scolaire.
Cependant, les obstacles surviennent dès que les premières informations sont notées : comment construire mon cv ? comment rédiger la séquence de telle sorte qu’elle corresponde à ce que le jury attend ?
Ce module porte sur toute la réflexion, les choix, la construction et la rédaction du dossier de RAEP. En effet, cette production se place en début d’année scolaire, au moment où l’on découvre ses classes et qu’il faut impulser un rythme de travail. Ce sont donc deux obligations qui se combinent sur cette période : le travail du moment et le dossier.
Inscription
| Fin d'inscription | - |
| Début du module | De septembre à novembre |
| Fin du module | à la date d'envoi du RAEP |
| Effort estimé | 1h30 par semaine |
Objectif
- Rédiger une Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle conforme aux attentes du jury, sur la forme comme sur le fond.
Les rendez-vous pour rédiger le RAEP
- 1 rendez-vous en ligne par semaine (1 heure).
- Vous choisissez le créneau qui vous convient.
- Utilisation en ligne de la plateforme Zoom.
- Possibilité d’un coaching gratuit.
Vous allez apprendre à
- Regarder votre parcours professionnel autrement
- Découvrir que vous avez plus d’atouts que vous ne le pensez
- Rédiger un cv tel qu’attendu par le jury
- Bénéficier de conseils d’un expert
- Construire une séquence rigoureuse
- Avoir un regard critique sur votre production finale
Ce module du RAEP est fait pour vous si vous
- ne savez pas comment construire et organiser votre cv
- hésitez sur la matière à choisir pour le dossier, et donc pour l’oral
- voulez avoir un regard extérieur et une approche critique
- avez déjà rédigé un RAEP et voulez l’améliorer
- êtes débordé par vos activités…
- voulez avoir le maximum de chance pour réussir au concours
Le contenu pour rédiger le RAEP
Le RAEP est la Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle. Première épreuve du CAPES et du CAPLP interne, elle se compose de deux parties : un cv et la présentation d’une séquence.
Objectif de cette séance
Comprendre et cerner les attentes du jury pour cette épreuve.
A lire
- Le rapport de jury 2019.
- Les épreuves du CAPES interne.
- Les épreuves du CAPLP interne de Lettres-histoire.
A télécharger
- Page de garde du dossier de RAEP.
- Questionnement sur les motivations.
Rédiger son CV ne se réduit pas à raconter sa vie et expliquer comment est née votre motivation pour l’enseignement ! Ce type d’approche est à réserver à vos élèves. Le jury attend quelque chose de réfléchi, mûri et assumé.
Objectif de cette séance
Construire son parcours selon les critères du jury.
- Son parcours personnel
- Le parcours professionnel
- Les compétences acquises
- La rédaction du cv
A lire
A télécharger
- Bilan du parcours personnel et des compétences.
- Evaluation des compétences professionnelles.
La RAEP demande une séquence en histoire ou en géographie. Pour le CAPLP une séquence de Lettres peut être présentée. L’oral portera sur l’autre matière. Aussi, faut-il choisir dès maintenant la matière que l’on maîtrise ou garder toutes ses chances pour l’oral ?
Objectif de cette séance
Choisir les matières de l’écrit et de l’oral
- Choisir ses priorités (histoire/géographie/Lettres)
- Motivations et études
- Choix d’une séquence
A lire
La séquence ne se réduit pas à raconter ce que l’on a fait avec une classe. Il s’agit de porter un regard scientifique sur les enjeux, didactique sur la matière et pédagogique sur l’enseignement.
Objectif de cette séance
Construire une séquence répondant aux attentes du jury.
- Sa place dans la progression
- Les objectifs
- Les étapes
- L’évaluation
- Le regard critique
A lire
- Les programmes d’histoire-géographie.
- Les ressources de Prépa-Capes.
- Les différents courants, méthodes et démarches pédagogiques.
A télécharger
- La grille auto-corrective de la séquence
La relecture du RAEP est essentielle. Cependant, elle ne doit pas se faire au dernier moment. Aussi, avoir un regard extérieur permet de changer de point de vue.
Objectif de cette séance
Relire le RAEP à travers 3 approches :
- la logique de la production
- une approche critique
- les fautes de français
L’épreuve orale se situe 6 mois après la construction du RAEP. Aussi, elle n’est pas urgente à préparer. Cependant, le faire dès la construction du dossier est pertinent.
L’oral dès le RAEP ?
L’oral d’admission comporte deux moments inclus dans le RAEP :
- Le cv : une présentation de vous même est demandé après l’exposé ;
- Lors de l’entretien 10 minutes peuvent être consacrées au RAEP.
Ainsi, préparer ces deux moments lors de la construction du RAEP permet de les mémoriser et d’en avoir un regard critique.
Objectifs de la séance
- Préparer les questions possiblement posées à l’oral.
- Se présenter
- Autres approches
A lire
Tarifs
Les étapes peuvent être achetées séparément les unes des autres. Les documents sont alors transmis par mail (au moment de la séance ou ultérieurement).
Le module peut être acheté en entier à un tarif préférentiel. Les documents sont disponibles sur votre compte et pouvez y accéder sur la durée de l’année du concours.
Pour les abonnements, l’ensemble des modules est déposé dans les dossiers et reste accessible durant toute la durée de l’abonnement.
Les modules de la préparation aux concours
La préparation aux concours s’articule autour de plusieurs modules complémentaires les uns des autres. En effet, ils permettent aux candidats de maîtriser les épreuves du concours avec leurs particularités.
CAPES externe | CAPES interne | Troisième CAPES | CAPLP externe | CAPLP interne |
|---|---|---|---|---|
| Préparation du CAPES | Préparation du CAPES | Préparation du CAPES | Préparation du CAPLP | Préparation du CAPLP |
| Composition | RAEP | Composition | Commentaire composé | RAEP |
| Analyse de documents | Préparer une séquence | ASP | Sujet composé | Préparer une séquence |
| MSP | Analyse de Situation d’Enseignement | Commentaire de document | Analyse de texte | |
| ASP | Dossier d’histoire-géo |
