Les transformations politiques et sociales
Première technologique
Les bouleversements économiques entraînent des transformations politiques et sociales importantes en France dans la seconde moitié du XIXe siècle. C’est le thème 2 d’histoire du programme de première technologique.
La France de la Révolution de 1789 à la Première Guerre mondiale est au centre du programme. Il montre que la Révolution française, pose les bases d’une conception nouvelle de la nation. En effet, les monarchies et les Empires multinationaux dominent en Europe.
Le pays connaît à la fois une modernisation progressive de sa société et de grandes oscillations politiques. Mais elles cessent avec l’instauration de la Troisième République.
La Première Guerre mondiale marque la fin du programme. En effet, la victoire des Alliés débouche sur une tentative d’application générale du principe des nationalités.
Politique et société en France sous la Deuxième République et le Second Empire
Ce chapitre vise à mettre en lien l’évolution politique de la France entre 1848 à 1870 et les bouleversements économiques et sociaux qu’elle connaît. On peut mettre en avant :
- L’affirmation des grands principes démocratiques et républicains en 1848 (instauration du suffrage universel masculin, abolition de l’esclavage) ;
- la rupture de juin 1848 ;
- la transformation de l’économie et de la société sous le Second Empire, régime autoritaire (industrialisation, urbanisation, essor du chemin de fer) ;
- la chute du Second Empire en raison de la guerre franco-prussienne qui permet l’unité allemande.
B. Un sujet d’étude au choix
Victor Hugo
Ce sujet d’étude vise à comprendre comment Victor Hugo est devenu l’une des références majeures des républicains. Victor Hugo connait une évolution politique sous la Deuxième République et une lutte de proscrit puis d’exilé volontaire contre le Second Empire.
Les établissement Schneider au Creusot
Ce sujet d’étude permet d’appréhender la notion d’industrialisation : sidérurgie, transports… Mais aussi le rôle économique et politique d’Eugène Schneider. En outre, les élèves appréhendent la transformation des formes et lieux de travail ainsi que leurs conséquences sociales et politiques pour les ouvriers comme pour leurs familles.
