Epreuve écrite en histoire géographie
Ce module aborde l’épreuve écrite en histoire géographie au CAPLP externe LHG (EEDEDA). Cette épreuve a pour but l’analyse d’un dossier et la production d’une séquence d’enseignement. Elle permet au jury d’apprécier les compétences disciplinaires et pédagogiques du candidat.
Epreuve écrite en histoire géographie
- Durée : 6 heures
- Coefficient 2
A partir d’un dossier, relevant de l’histoire ou de la géographie, constitué de plusieurs documents portant sur l’un des thèmes des programmes de la voie professionnelle et en lien avec le programme du concours, le candidat doit :
- réaliser un commentaire scientifique d’un ou deux des documents du sujet, signalé dans celui-ci comme devant faire l’objet de ce commentaire, à partir d’une problématique explicite,
- proposer une séquence pédagogique intégrant l’utilisation de tout ou partie de ces documents.
L’épreuve est notée sur 20. Une note globale égale ou inférieure à 5 est éliminatoire.
Préparer l'épreuve écrite
Épreuve Ecrite Disciplinaire Et de Discipline Appliquée d’histoire ou de géographie est une épreuve complète et exigeante. En effet, produire une analyse demande de maîtriser de nombreuses compétences dont les connaissances ne sont que la partie la plus visible. En effet il faut y ajouter toute la méthodologie pour s’approprier les documents et en extraire les informations.
C’est pourquoi, plusieurs ressources sont disponibles pour l’EEDEDA. Elles permettent de travailler différents points afin d’arriver à la maîtrise de cet exercice. C’est le moyen le plus rapide pour remédier aux difficultés rencontrées et progresser. Ainsi vous trouverez des modules complémentaires. Chacun d’eux comporte plusieurs points pouvant être travaillés de manière séparée.
Ce que vous allez apprendre
A la fin de cette préparation sur l’EEDEDA au CAPLP externe vous serez capable de :
- Comprendre les attendus de l’épreuve avec ses différentes étapes
- Analyser un sujet
- Conduire l’analyse d’un corpus documentaire en histoire et géographie
- Construire un projet de séquence d’enseignement.
- Maîtriser le temps imparti des 6 heures
