MOOC - Oral du CAPES interne
Ce MOOC prépare à l’oral du CAPES interne d’histoire-géographie. Cette épreuve est particulière. D’une part car l’exposé demande de nombreuses connaissances, aussi bien disciplinaires que pédagogiques. D’autre part car les sujets couvrent l’ensemble des programmes du secondaire. Or le temps de préparation est très réduit. C’est pourquoi ce MOOC vous propose de nombreuses ressources pour travailler les compétences nécessaires afin de réussir le concours.
L'oral du CAPES interne
Vous êtes face à un jury qui vous connait. En effet, la RAEP n’est pas anonyme et le jury connait votre parcours, vos compétences enseignantes mais aussi didactiques, scientifiques et pédagogiques. Il a donc une idée de la personne que vous êtes et a déjà préparé des questions au regard de ce que vous avez produit. Il attend ainsi la confirmation des qualités déjà repérées dans votre production écrite.
Les compétences attendues sont très diverses. Elles sont disciplinaires (scientifiques et didactiques), pédagogiques (les programmes, l’ingénierie, le document) et méthodologiques (le déroulé des épreuves et la maîtrise du temps). Par ailleurs il faut afficher une posture professionnelle. On oublie alors le candidat étudiant qui tente le concours et celui qui passe son temps à s’excuser ou se justifier. Assimiler les étapes de l’exposé est donc essentiel afin de ne plus avoir à y penser.
Or le stress est considérable. Il risque de faire basculer la réussite en inhibant les compétences acquises. Ce stress est lié à la proximité du but à atteindre. Cela renvoie également au travail effectué depuis le début de la préparation. A l’idée de devoir recommencer, une forme de découragement peut se mettre en place. Enfin, on ne veut pas décevoir ceux qui nous soutiennent et qui nous ont accompagné tout au long de cette préparation.
Le MOOC de la session 2025
Ce MOOC va vous accompagner pour préparer l’oral du CAPES interne d’histoire-géographie et vous permettre de disposer des compétences nécessaires dont vous avez besoin pour l’oral.
Les objectifs de cette préparation à l’oral du CAPES interne sont donc :
- Comprendre la logique de l’épreuve et du dossier de l’ASE.
- Mettre en œuvre ses connaissances scientifiques et pédagogiques.
- Disposer d’une démarche pour présenter l’exposé puis répondre aux questions du jury.
Le calendrier pour préparer l’oral de la session 2025 est serré. En effet, les candidats disposent d’environ 6 semaines pour se préparer.
- 01 février. Ouverture du cours sur l’étape 4 de l’interne.
- 05 février. Master Classe sur l’oral du CAPES interne.
- 11 février. Ouverture du MOOC pour préparer l’oral du CAPES interne.
- 11 février. Résultats de l’admissibilité (date prévisionnelle).
- 07 avril. Début des épreuves orales (date prévisionnelle) : du 07/04/2025 au 12/04/2025 au lycée Oehmichen à Châlons-en-Champagne.
- 15 avril. Résultats d’admission (date prévisionnelle).
- 20 avril. Fermeture du MOOC pour la session 2025.
Le MOOC comporte 5 parties différentes. Chacune d’elles répond à des questions que l’on se pose pour avancer dans la préparation et être prêt le jour de l’oral. Les parties se travaillent dans l’ordre que vous voulez. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise démarche, mais celle qui vous convient pour aller de l’avant et progresser.
- Se préparer. Ce premier module pose un cadre favorable à la préparation de l’oral. Ne dure que peu de temps car la priorité est d’avancer. Mais il fixe un cadre indispensable dans lequel vont pouvoir se développer les compétences dont vous avez besoin pour réussir votre oral.
- Comprendre l’épreuve professionnelle. Comprendre le principe et la logique de l’épreuve, c’est à dire comprendre ce qui est attendu de manière concrète mais aussi dans l’esprit de l’épreuve.
- Présenter l’ASE. Cette partie est plus facile qu’on ne le pense initialement. En effet, les trois consignes du jury pour exposer l’ASE se déclinent en 15 étapes. Chacune d’elles répond à un point précis, ce qui permet de ne rien oublier, de couvrir les attentes du jury et de maitriser le temps.
- S’entrainer sur des sujets. L’entrainement comporte trois volets. D’abord, découvrir le sujet et manipuler les documents pour les comprendre. Ensuite, suivre les étapes pour répondre aux consignes du jury. Enfin, présenter l’exposé en temps limité lors d’une séance individuelle par exemple.
- Répondre aux questions du jury. Cette partie de l’épreuve est discriminante. En effet l’exposé ne pose pas de problème car peut être travaillé en amont de l’oral. En revanche les questions portent sur de nombreuses compétences. Cependant, il est possible de les travailler selon la catégorie dans laquelle elles se trouvent.
Par ailleurs, chaque partie comporte plusieurs points. Ils répondent aux besoins de chacun. Ce sont d’abord des explications, des conseils et des pistes de travail. Ensuite, des cours viennent approfondir certains points et répondent aux questions que l’on se pose.
A venir
| Date | Sujet | Discipline |
| 17 février | Révolution française | Histoire, révolution |
| Habiter les littoraux | Géographie, habiter | |
| 24 février | Troisième République | Histoire, république |
| Aires urbaines | Géographie, métropole |
A venir :
- L’ordre seigneurial (histoire)
- Les espaces productifs (géographie)
Il existe plusieurs formules pour s’inscrire. Elles répondent aux besoins de chacun :
- L’abonnement. Il vous permet de bénéficier de l’ensemble des ressources et d’avoir jusqu’à une séance individuelle en visio par semaine. L’abonnement permet de travailler sur la durée de la préparation et de remédier aux compétences nécessaires. L’abonnement est ici.
- Sujets d’histoire ou de géographie. Les sujets sont inclus dans l’abonnement. Mais ils peuvent aussi être pris de manière individuelle. C’est intéressant pour les candidats qui connaissent la démarche et qui veulent confirmer les compétences acquises. Sujets d’histoire. Sujets de géographie.
- Pack Méthode. Il permet d’accéder à l’ensemble des leçons du MOOC pour s’organiser et préparer l’épreuve orale. Les leçons comportent : explications et vidéo. Prendre le Pack Méthode.
- Séance individuelle. Il est possible de prendre une séance individuelle afin de travailler une compétence particulière ou alors de présenter un sujet. S’adresse aux candidats qui maitrisent déjà l’épreuve et ont surtout besoin de roder leur présentation. Prendre une séance.
