Enseigner « habiter les littoraux en 6e » est un sujet de géographie pour préparer l’ASE à l’oral du CAPES interne d’histoire-géographie.
- Concours : CAPES interne d’histoire géographie (Eduscol)
- Epreuve orale d’admission : Analyse d’une Situation d’Enseignement
- Niveau : Sixième
- Matière : Géographie
LE SUJET
A. Textes officiels
- A-1. Extraits du programme d’histoire-géographie du cycle 3, classe de sixième, B.O. n° 11 du 26 novembre 2015.
- A-2. Extrait de la fiche Eduscol.
B. Texte scientifique
- B-1. Valérie Lavaud-Letilleul, « L’aménagement portuaire en débat. Points de vue d’acteurs sur les grands projets d’équipement portuaire du littoral français », Norois, n°225, 2012, p. 11-28.
C. Extrait de manuel scolaire
- C-1. Manuel d’histoire-géographie-EMC du cycle 3, classe de 6ème, Alexandre Ploye (dir.), Paris, Magnard, Avril 2016, p. 220-221.
D. Production liée à la pratique de la classe.
- D-1. Lecture d’un paysage
LES CONSEILS
Vous pouvez travailler ce sujet de plusieurs manières différentes :
- comme le jour de l’oral : vous prenez le sujet, le travaillez puis le présentez en visio.
- de manière progressive : vous travaillez le sujet sur plusieurs jours, étape par étape.
- selon les consignes : vous prenez le sujet et suivez les trois consignes que vous travaillez ensemble ou séparément.
Par ailleurs, il est possible de s’entrainer de manière autonome. Ainsi, vous prenez le sujet puis le travaillez comme vous le souhaitez. Les pistes de correction proposées vous apportent alors des réponses et des repères sur ce que vous avez mis en avant.
LA PRESENTATION
Avec le sujet, vous disposez d’une présentation en ligne de votre exposé. Il sera suivi par un échange sous la forme de questions mais aussi de conseils pour progresser.
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