La trace écrite a pour objectif de répondre à la problématique de la séance. Elle se compose de deux productions complémentaires qui serviront d’évaluation.
- Rédaction d’un texte d’explication sur les flux migratoires dans le monde. L’Afrique devient alors un exemple illustrant ces flux.
- Production d’un croquis mettant en avant les pays de départ et d’arrivée en Afrique. D’autres informations sont ajoutées : flux migratoires en directions des régions proches du continent (Europe, Moyen-Orient).
A noter qu’il est possible d’ajouter d’autres informations sur la croquis du continent africain. Ainsi il est possible d’ajouter des destinations touristiques (Egypte, Maroc…) ainsi que des migrations de travail et d’étude en direction des pays développés et industrialisés. Cela implique donc de tenir compte des quelques informations indiquant les flux vers l’extérieur de l’espace régional. Enfin il sera possible de faire figurer les frontières qui sont des enjeux pour ces flux (Ceuta et Melilla, la Méditerranée…)
