Présenter son exposé suit la même logique que la préparation d’un cours. En effet, le candidat prépare un cours en proposant une séance d’enseignement. Les étapes de l’épreuve sont donc logiques et se suivent. Ainsi, l’enseignant fait d’abord le point sur le référentiel scientifique. Ensuite il se tourne vers le référentiel pédagogique. Enfin, il décline le tout en un enseignement.