Entretien oral avec le jury
L’entretien avec le jury marque la dernière étape du concours externe. Elle valide diverses compétences, notamment savoir-être.
L’entretien avec le jury marque la dernière étape du concours externe. Elle valide diverses compétences, notamment savoir-être.
Les questions portent sur les domaines scientifique, didactique et pédagogique. Elles permettent de valider diverses compétences du candidat.
Les deux questions de MSP (Mises en Situation Professionnelle) testent le candidat dans son rôle de fonctionnaire enseignant.
La bibliographie est une liste d’ouvrages et de références à connaître et sont autant de clefs pour entrer dans les connaissances.
Le parcours professionnel demande aux candidats de porter un regard motivé sur leur vie professionnelle liée aux compétences attendues.
L’oral valide les dernières étapes du concours, mais demande de maîtriser des compétences particulières, dans une situation de stress.
La séance de cours est un moment permettant de travailler compétences et connaissances en vue d’atteindre les objectifs de la séquence.
Construire une séquence de cours est à la base de l’enseignement. En effet la séquence pose les apprentissages pour atteindre les objectifs.
Exploiter un document consiste à mettre les élèves en activité pour travailler des compétences et accéder aux connaissances.
Capacités et compétences sont des éléments sur lesquels les cours sont construits et les évaluations sont faites.
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