L’épreuve a pour objet la conception et l’animation d’une séance d’enseignement.

Dans une première partie (trente minutes maximum), à partir d’un texte littéraire tiré d’une des œuvres au programme du concours (voir plus bas). S’ajoute une question de langue référée au programme des classes de CAP et de baccalauréat professionnel. Le candidat élabore alors une séance d’enseignement pour un niveau qu’il détermine, en justifiant son choix.

Dans une seconde partie (trente minutes maximum), le jury mène un entretien permettant de revenir, pour l’approfondir ou le cas échéant pour le corriger, sur ce qui a été proposé dans la première partie.