La question des frontières est largement abordée comme objet géographique par les différents programmes du collège du lycée (voies générale et technologique).

En effet, les frontières sont abordées dans de nombreux autres thèmes des programmes du tronc commun. Ainsi, les frontières sont interrogées en lien avec  d’autres objets géographiques : les migrations, les  mobilités touristiques, les espaces maritimes, la conquête de l’espace, la géographie des conflits, le cyberespace, etc. 

Par contre, les frontières sont un thème dans l’enseignement de spécialité : 

Première HGGSP (programme): 

• Thème 3 : Les frontières, divisions politiques du monde. 

Terminale HGGSP (programme) :

• Thème 1 : De nouveaux espaces de conquêtes. 

Aussi, c’est dans cette double perspective que les futurs enseignants doivent appréhender cette question. En effet, elle leur offre la possibilité d’exprimer leur maîtrise du raisonnement géographique ainsi que des différents champs de questionnements au sein de la discipline.