Sujet 2 - Développement durable en Guyane
- Concours : CAPLP externe Lettres-Histoire-Géographie
- Épreuve écrite disciplinaire et de discipline appliquée d’histoire ou de géographie
- Question du programme : La France : aménager les territoires
Le sujet
Le sujet a deux particularités : il porte sur le développement durable et met en avant la Guyane, territoire d’outre-mer. D’autre part, il n’est pas difficile mais perturbant. En effet sur les trois documents, la photographie n’est pas évidente à exploiter et demande de connaitre certaines notions.
Consigne
À partir d’une problématique explicite, réalisez un commentaire scientifique des documents signalés puis proposez une séquence pédagogique intégrant l’utilisation de tout ou partie de ce dossier documentaire.
Les documents
- Document 1. Extrait de Galochet Marc, Morel Valérie, « La biodiversité dans l’aménagement du territoire en Guyane française », VertigO – la revue électronique en sciences de l’environnement, Vol. 15 n° 1, mai 2015, mis en ligne le 20 mai 2015, consulté le 21 janvier 2018, accessible à http://journals.openedition.org/vertigo/16069#tocto2n8 (document à commenter)
- Document 2. Photographie in « Littoral sous influence de l’Amazone, Mise en place à Cayenne de l’Observatoire de la dynamique côtière de Guyane », site du CNRS Guyane, [En ligne : http://www.guyane.cnrs.fr/spip.php?breve53]
- Document 3. Parmentier, carte in Patrick Blancodini, « Organisation et aménagement de l’espace guyanais », site Géoconfluences.ens‐lyon.fr, 21 mars 2005, [En ligne : http://geoconfluences.ens‐lyon.fr/geoconfluences/informations‐scientifiques/dossiers‐thematiques/developpement‐durable‐approches‐geographiques/corpus‐documentaire/la‐foret‐guyanaise‐francaise‐entre‐valorisation‐et‐protection] (document à commenter)
Travailler le sujet
ETAPE 1. Travailler le sujet.
- Téléchargez le dossier.
- Travaillez directement le sujet tel que vous le ferez le jour du concours.
- Mais vous pouvez aussi entrer progressivement dans le sujet en prenant le temps de chercher les informations dont vous avez besoin.
- Enfin, vous pouvez vous aider du corrigé proposé ci-après pour vous permettre d’avancer de manière efficace et autonome. En effet, vous y trouverez des conseils et consignes pour vous guider étape par étape dans la construction de la composition.
ETAPE 2. Envoyer votre production.
- Vous avez la possibilité d’envoyer votre production pour une correction sur tout ou partie de votre production.
- Pour cela, utilisez la page CONTACT et transférez votre fichier.
- Il sera lu, annoté (remarques sur la production et conseils pour progresser) puis renvoyé.
ETAPE 3. Réserver un rendez-vous en ligne.
- Vous avez la possibilité de réserver un rendez-vous
- Une séance permettra alors de faire le point sur la production.
- Mais aussi de travailler un point de méthodologie.
Progresser par étapes
Chaque étape du corrigé fait le point sur un élément clef. Il permet ainsi d’avancer progressivement dans la construction du sujet proposé. Le but étant de pouvoir le travailler de manière autonome.
Ressources disponibles :
- Cours : Aménager les territoires en France.
- Méthodologie : Le commentaire de documents en histoire géographie
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Ressources :
- Site officiel : les programmes d’histoire géographie en filière pro.
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Ressources disponibles :
- Cours : construire une séquence.
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