Histoire du travail en Europe
Ce cours aborde le thème d’histoire sur le travail en Europe occidentale des années 1830 aux années 1930.
Leçon en histoire au CAPLP
Leçon en histoire au CAPLP externe L’épreuve orale de leçon en histoire géographie est une des trois… Ce contenu est
Les frontières
Ce cours développe le thème de géographie sur les frontières pour le concours du CAPLP Lettres-Histoire-Géographie (écrits et oraux).
Métropoles et métropolisation
Cours sur le thème de géographie « métropoles et métropolisation en France ».
Révolutions dans l’espace atlantique
Cours sur les Révolutions dans l’espace atlantique : Amérique, France, Saint Domingue (1775 à 1804).
Analyser un sujet en histoire géographie
L’analyse du sujet permet de bien cadrer les attente de ce qui est demandé avant de se lancer dans des recherches et des développements.
Construire un corpus de documents
Être capable de construire un corpus de documents permet de vérifier la manière dont le candidat transpose didactiquement le savoir scientifique.
Épreuve orale de leçon
L’épreuve orale de leçon demande au candidat de produire une réflexion, une construction et un corpus de documents à présenter au jury.
Exploiter un document
Exploiter un document consiste à mettre les élèves en activité pour travailler des compétences et accéder aux connaissances.
Exposer sa leçon au CAPES externe
Ce cours présente le contenu attendu des différentes parties de l’exposé et propose trois types de plans différents.
La séance de cours
La séance de cours est un moment permettant de travailler compétences et connaissances en vue d’atteindre les objectifs de la séquence.
Le document maitre
Le document maitre permet au candidat de montrer ses compétences à s’approprier un document et à l’exploiter avec les élèves.
Présenter son exposé
Présenter son exposé est une préparation d’un cours : mise au point scientifique, puis pédagogique et déroulé de la séance.
Questions du jury après l’exposé
Les questions portent sur les domaines scientifique, didactique et pédagogique. Elles permettent de valider diverses compétences du candidat.
Entretien oral avec le jury
L’entretien avec le jury marque la dernière étape du concours externe. Elle valide diverses compétences, notamment savoir-être.
Gérer sa classe
Gérer sa classe est essentiel quand on est enseignant. En effet, il s’agit d’instaurer un climat propice aux activités prévues par l’enseignant.
Le parcours professionnel
Le parcours professionnel demande aux candidats de porter un regard motivé sur leur vie professionnelle liée aux compétences attendues.
Le référentiel enseignant
le référentiel des compétences porte sur les connaissances de la matière enseignée et la place de l’enseignant dans l’établissement.
Questions de MSP
Les deux questions de MSP (Mises en Situation Professionnelle) testent le candidat dans son rôle de fonctionnaire enseignant.
Le plan qui suit reprend les étapes pour travailler l’épreuve de leçon au CAPES externe.
- Cours. L’épreuve de leçon
- Cours. Gérer le stress
- Cours. Transposition didactique
- Cours. Présenter l’exposé
- Cours. Analyser le sujet
- Cours. Le corpus de documents
- Cours. La séance
- Cours. Les objectifs
- Cours. Evaluation
- Cours. Référentiel pédagogique du secondaire
LES ORAUX DU CAPES EXTERNE 2023
- Télécharger le diaporama de la Master class (pdf)
- Télécharger : Calendrier de la période de préparation de l’oral
- Télécharger : Grille hebdomadaire
- Calendrier scolaire officiel (Eduscol)
- Calendrier des concours
Objectif : s’organiser en vue de préparer l’épreuve orale du Capes int HG 2023
Master class
- Mardi 7 mars 2023
- 19h – 20h (heures de Paris)
- Inscription jusqu’au 7 mars à 17 heures
- Prix : gratuit.
Points abordés
- Les attentes de l’épreuves (rappels, enjeux)
- L’organisation (équipe, espace, temps). Commencer par rassembler ses outils
- Les outils : rassemble sujets, cours, manuels scolaire, référentiels pédagogique, les master class.
Public
- Candidats au CAPES interne HG
- Tout candidat voulant comprendre comment s’organiser
- Cours. Présenter l’exposé
- Cours. Préparer un oral de concours
- Cours. La transposition didactique
Accéder au sujet zéro sur le site du ministère. Il donne un exemple de ce qui est attendu.
- Cours. Commentaire de texte littéraire
- Cours. Le texte de théâtre
- Cours. Le poème
- Cours. Le roman
- Cours. Etude de la langue
- Connaissances. Voir les activités prévues pour cette formation à la session 2023.
- Ressources. Programmes et ressources en français en lycée Pro
Au collège
- Ressources. Le français au cycle 4. Culture littéraire et artistique.
- Ressources. Le français au cycle 4. Etude de la langue.
- Ressources. Le français aux cycles 3 et 4. Le socle commun.
Au lycée
- Ressources. Les programmes de Seconde générale et technologique.
- Ressources. Les programmes de Première générale.
- Cours. La séance
- Cours. Exploiter un document
- Cours. Les objectifs
- Cours. L’évaluation
- Cours. Construire une séquence d’enseignement
Sujets sur les oeuvres littéraires au programme
- Labé, Sonnets
- Molière, L’Ecole des femmes
- Laclos, Les Liaisons dangereuses
- Hugo, Les Orientales
- Giono, Jean Le bleu
- Ionesco, Le Roi se meurt
- Cours. Présenter l’exposé
- Cours. Préparer un oral de concours
- Cours. La transposition didactique
- Cours. Histoire. Révolutions dans l’espace atlantique.
- Cours. Histoire. Le travail en Europe
- Cours. Géographie. Les frontières
- Cours. Géographie. Métropoles et métropolisation
- Cours. La séance
- Cours. Les objectifs
- Cours. L’évaluation
